Dr.in Maria Keil

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Eberhard Karls University Tübingen
Institute of Education
Research Training Group Doing Transitions
Münzgasse 30
72070 Tübingen
Germany

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maria.keil(at)uni-tuebingen.de

Twitter: @MariaKeil10

https://uni-tuebingen.academia.edu/MariaKeil

Dr. Maria Keil studied sociology, economics, political theory, and social psychology in Potsdam, Berlin, and New York. She finished her PhD with honours in sociology at the Technical University Darmstadt in 2020. She has been teaching and researching in various interdisciplinary research settings at the Humboldt-University Berlin, the Free University Berlin, the Berlin School of Economics and Law, the Technical University Darmstadt and was a fellow at the University of Bristol and the University of Leeds (UK). Since October 2021 she is a postdoctoral researcher at the University of Tuebingen.

Maria Keil is specialised in the sociology of social inequality, the sociology of education and science, general sociological theory, and transition research. Her research focusses on social inequalities in educational and academic settings and within the conduct of life in stratified societies. Her work follows a theoretical as well as an empirical-qualitative research approach and she works primarily with structural and practice theories and the grounded theory methodology.

Current Research

Transitions into Social Class

How do young people perceive social inequality and when and how do they develop a sense of their own place? Whereas European class analysis generally focusses on adults, youth studies centre around educational inequalities. The aim of the research project is to close this gap by raising the question of how adolescents perceive and produce social class inequality in the transitional nexus of school, labour market, family, and peers. Through a longitudinal ethnographic study including interviews the project follows a processual perspective on class positioning that may allow to not only understand how social class habitus is formed through symbolic boundary work, but to reveal situational windows of mobility that are not yet captured by educational research.

Curriculum Vitae

Since 10/2021 Postdoc at the Research Training Group “Doing Transitions” at the University of Tuebingen

04/2021 – 09/2021 Visiting Researcher (Honorary Status) at the School of Sociology, Politics and International Studies, University of Bristol, UK

01/2020 Ph.D. (Dr. phil.) in Sociology (summa cum laude) at the Technical University Darmstadt

09/2019 – 10/2019 Visiting Research Fellow at the Center for Employment Relations, Innovation and Change (CERIC) at Leeds University Business School, UK

03/2019 – 03/2021 Research Associate and Lecturer at the Chair of Macrosociology at the Institute of Sociology, Free University Berlin

11/2016 – 04/2019 Research Associate at the Institute of Sociology in the research project “Erwerbsbiografien im Feld der Wissenschaft: Die Post-Doc-Phase”, Technical University Darmstadt

10/2014 – 09/2016 Research Associate and Lecturer at the Chair of General Sociology at the Department of Social Sciences, Humboldt-University Berlin

11/2012 – 09/2014 first Reserach Assistant, then Research Associate in the project “Übergänge erfolgreich gestalten: Übergangsmanagement im Übergangsraum zwischen Schule und Ausbildung sowie Studium”, Berlin School of Economics and Law

10/2010 – 01/2014 Master in Social Sciences at Humboldt-University Berlin and The New School for Social Research in New York, USA

10/2007 – 07/2010 Bachelor in Sociology and Economics at the University Potsdam

Publications

Monographs

Keil, Maria (2020): Die Ordnung des Feldes. Reproduktionsmechanismen sozialer Ungleichheit in der Wissenschaft. Weinheim: Beltz Juventa.

Review on soziopolis.de

Edited Volumes

Röcke, Anja/Keil, Maria/Alleweldt, Erika (2019): Soziale Ungleichheit der Lebensführung. Weinheim: Beltz Juventa.

Articles in Journals and Edited Volumes

Keil, Maria/Sawert, Tim (2021): Die Ad hoc Digitalisierung der Lehre in der Corona-Pandemie: Vorteile, Nachteile und offene FragenSoziologie, 50 (4): 473-491.

Sawert, Tim/Keil, Maria (2021): Research note: The COVID-19 pandemic and its effects on scientific work in German sociologyZeitschrift für Soziologie, 50 (5): 338-348.

Keil, Maria (2021): Wissenschaftliche Lebensführung. Zwischen kulturellem Eigensinn und fremdgeführter Lebenspraxis, In: Holderberg, P. & Seipel, C. (Eds.): Der Wissenschaftliche Mittelbau – Arbeit, Hochschule, Demokratie. Weinheim: Beltz Juventa, 202-222.

Graf, Angela/Keil, Maria/Ullrich, Peter (2020): Exit, Voice und Loyalty. (Un-)Möglichkeiten kollektiven Widerspruchs im akademischen Mittelbau in DeutschlandLeviathan, 48 (2): 293-317.

Schmitz, Andreas/Schmidt-Wellenburg, Christian/Witte, Daniel/Keil, Maria (2020): In welcher Gesellschaft forschen wir eigentlich? Struktur und Dynamik des Feldes der deutschen SoziologieZeitschrift für theoretische Soziologie, 8 (2): 245-281.

Keil, Maria (2019): Bildungs- und Berufsentscheidungen mit Bourdieu: Aufbrechen einer Blackbox. In: Haffner, Yvonne/Loge, Lena (Eds.): Frauen in Technik und Naturwissenschaft: Eine Frage der Passung. Opladen, Berlin, Toronto: Budrich, 43-75.

Keil, Maria (2019): Erfolg und Scheitern in der Wissenschaft. Eine metaphorische Annäherung. In: Junge, Matthias (Ed.): Das Bild in der Metapher. Wiesbaden: Springer VS, 51-71

Keil, Maria/Röcke, Anja/Alleweldt, Erika (2019): Zur sozialen Ungleichheit der Lebensführung. Einleitende und konzeptionelle Überlegungen. In: Ibid. (Eds.): Soziale Ungleichheit der Lebensführung. Weinheim: Beltz Juventa, 7-16.

Keil, Maria (2018): Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit im Feld der WissenschaftBerliner Journal für Soziologie, 2018 28 (3), 457-478.

Keil, Maria (2018): Prekäre Profession? Ein historischer Abriss des Hochschullehrerberufs im Lichte der aktuellen Prekaritätsdebatte. Forum Wissenschaft, 35 (2): 4-7.

Keil, Maria (2016): Übergangsgestaltung als Bottom-up-Konzeption zwischen Berufsorientierung und Jugendsozialarbeit. In: Kühnel, Wolfgang & Zifonun, Darius (Ed.): Übergangspraxis. Zur Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf. Weinheim: Beltz Juventa, 166-185.

Keil, Maria/Schmidt, Lisa-Marian (2016): Übergangsvorbereitung in Schulen, sozialen Projekten und berufsbildenden Maßnahmen. Methodik und Ergebnisüberblick. In: Kühnel, Wolfgang & Zifonun, Darius (Ed.): Übergangspraxis. Zur Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf. Weinheim: Beltz Juventa, 38-88.

Keil, Maria/Schmidt, Lisa-Marian (2016) Schulische Übergangsgestaltung. Ein Fallvergleich. In: Kühnel, Wolfgang & Zifonun, Darius (Ed.): Übergangspraxis. Zur Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf. Weinheim: Beltz Juventa, 89-165.

Keil, Maria/Kühnel, Wolfgang/Schmidt, Lisa-Marian/Zifonun, Darius (2016): Fazit und Diskussion. In: Kühnel, Wolfgang & Zifonun, Darius (Ed.): Übergangspraxis. Zur Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf.Weinheim: Beltz Juventa, S. 186-190.

Review on socialnet.de

Other Articles

Graf, Angela/Heitzmann, Daniela/Kanter, Heike/Keil, Maria/Ullrich, Peter (2019): 2. DGS-Mittelbauversammlung beim Kongress in Göttingen. DGS-Nachrichten. Soziologie, 48 (1): 67-69.

Keil, Maria (2017): „Geschlossene Gesellschaften sind nicht lebensfähig. Offene auch nicht.“ Bericht über den 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bamberg, 26.–30. September 2016. Berliner Journal für Soziologie, 26 (3): 529-537.

Keil, Maria (2015): Bericht über die Tagung “Soziologie als Beruf. Wissenschaftliche Praxis in der soziologischen Reflexion” am Wissenschaftszentrum Berlin, 25. und 26. Februar. Berliner Journal für Soziologie, 25 (4): 525-532.

Amelung, Nina/Edinger, Eva-Christina/Keil, Maria/ Rogge, Jan-Christoph/Sommer, Moritz/Ullrich, Peter/Weber, Tina (2015): Die Fachgesellschaften politisieren und mobilisieren! Ein Beispiel aus der Soziologie. FORSCHUNGSJOURNAL SOZIALE BEWEGUNGEN, 28 (3): 101-105.

Talks and Conferences (selected)

2022

The sense of position as analytical tool for social class research in childhood and adolescence, Workshop Socializing Inequality with Annette Lareau, 24/05/2022, ECCI, Brussels, Belgium

Sound of silence – habitual and structural reasons for compliance in science, together with Angela Graf, Online Open Access Conference Structural flaws in the science system – and how to fix them, 15/01/2022

2021

Heretic Academics: Social Class Background and Class Awareness in the Academic FieldWorking-Class Studies. An Interdisciplinary Conference, Dublin, Irland, 09/11/2021

Contestations of precarious work in HE: Protest in in the UK and Germany, together with Vera Trappmann, 15th Conference of the European Sociological Association: Sociological Knowledges for Alternative Futures, RN17 – Work, Employment and Industrial Relations, Barcelona, Spain, 01/09/2021

Pandemic Science: Herausforderungen digitalen Forschens und Lehrens in der Soziologie, together with Tim Sawert, Ad-hoc group Pandemic Science: Forschung und Lehre in der digitalisierten Arbeitsorganisation (Maria Keil and Tim Sawert), Conference of the German and the Austrian Sociological Association, Vienna University of Economics and Business, 25/08/2021

Podium discussion Wissenschaftskarrieren in der Corona-Pandemie: Ungleichheiten entgegenwirken, Karrierechancen fair gestalten, opening event ProFiL-Program Wissenschaftskarrieren in der Corona-Pandemie: Ungleichheitsdynamiken entgegenwirken, Karrierechancen fair gestalten, Humboldt-Universität zu Berlin, Germany, 08/07/2021 

The Field of the Social Sciences in Germany: Recruitment Practices and Social Closure, School of Sociology, Politics and International Studies (SPAIS), University of Bristol, 16/06/2021, Bristol, UK

Digital transformation and reconfigurations in scientific work: The COVID-19 pandemic and its effects on knowledge production in German sociology, together with Tim Sawert, Conference of the Swiss Association for the Studies of Science: Multiple Matters: From neglected things to arts of noticing fragility, Université de Lausanne, Switzerland, 17/02/2021

2020

Selektiert, protegiert, profiliert. Die Konstruktion wissenschaftlicher Habitus entlang von Klassen und Feldrelationen, Joint Spring Conference of the DGS Sections Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse and Bildung und Erziehung, LIfBi, Bamberg, Germany, 13/11/2020

2019

Exclusive and Precarious: Academic Careers in German Higher Education, CERIC Seminar Series, University of Leeds, UK, 02/10/2019 

Managing Precarity And Mastering Contingency In Academic Careers, 14th Conference of the European Sociological Association: Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging, RN22 Sociology of Risk and Uncertainty, Manchester, UK, 22/08/2019

Reproducing or reducing inequality: Educational decision making at the nexus of milieu and educational field, First International Conference Of The Journal Scuola Democratica: Education And Post-Democracy, Universität Cagliari, Italy, 08/06/2019

Reproduktions- und Transformationspotentiale im Bildungshandeln, lecture series Berufsfindungsprozesse. Eine Frage der Passung, University of Applied Sciences Darmstadt, Germany, 23/05/2019 

2018

Das ‘akademische Prekariat’. Umrisse eines neuen und alten Phänomens, podium discussion Fair statt prekär an der Uni?, Kooperationsstelle Hochschulen – Gewerkschaften, Carl von Ossietzky University Oldenburg, Germany, 12/04/2018 

Tertium non datur? Structure and Dynamics of the German Field of Sociology, together with Andreas Schmitz and Christian Schmidt-Wellenburg, Ad-hoc group Für eine reflexive und relationale Soziologie der Soziologie: Die deutsche Soziologie im internationalen Vergleich, Congress of the German Sociological Association (DGS) Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen, Georg-August-University Göttingen, Germany, 26/09/2018

Laufbahnstrategien und Risiken wissenschaftlicher Laufbahnen in den Sozialwissenschaften, Ad-hoc group Krisen als Potentiale. Neue Dynamiken im akademischen Mittelbau zwischen “Exit”, “Voice” und “Loyalty” (Maria Keil, Angela Graf, Oliver Berli), Congress of the German Sociological Association (DGS) Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen, Georg-August-University Göttingen, Germany, 26/09/2018

Bildungs- und Berufsentscheidungen mit Bourdieu: Versuch des Aufbrechens einer Blackbox, Conference Abbruch, Umbruch, Aufbruch? Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB), University Club Bonn, Germany, 25/04/2018

Panel discussion Unfreiwillige Komplizen? Subjektivierung in der Wissenschaft zwischen Exzellenz und Prekarität,series of events Prekäre Wissenschaft by Undercurrents, Humboldt-University Berlin, Germany, 29/01/2018

2017

Pierre Bourdieus Sozialpraxeologie als Forschungsprogramm. Erschließung und Umsetzung für die qualitative Sozialforschung, spring conference der Sektion Methoden der qualitativen Sozialforschung, University Bielefeld, Germany, 10-11/03/2017

Conference Soziale Ungleichheit der Lebensführung, Humboldt Graduate School, Berlin, 13-14/01/2017

2016

Science and Social Inequality, Summer School in Higher Education Research and Science Studies, DZHW/Leibniz Universität Hannover, Germany, 06/09/2016

Wissenschaft & Soziale Ungleichheit, Workshop Soziologische Perspektiven auf ‘Begabung’ und ‘Begabtenförderung’, University Hildesheim Foundation, Hildesheim, Germany, 15-16/07/2016

Conference Soziologie als Beruf. Wissenschaftliche Praxis in der soziologischen Reflexion, presentation of the discussion panel Soziologie in der Reflexion: Handlungslogiken und -spielräume, Berlin Social Science Center (WZB), 25-26/02/2016

2015

Doing Science – Doing Gender – Doing Class? at the 4. Graduate Conference on Intersectionality and Biography by the Giessen Graduate Centre for Social Sciences, Business, Economics and Law (GGS), Justus Liebig University Giessen, Germany, 28/11/2015

2014

Symposium Übergänge gestalten – Übergangsvorbereitung von der Schule in den Beruf, introduction and presentation of results (together with Lisa-Marian Schmidt), workshop instruction Schulische Berufsorientierung: Konzepte, Intentionen und Perspektive der SchülerInnen (together with Prof. Dr. Wolfgang Kühnel), Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin, 05/09/2014 

Memberships

European Sociological Association (ESA)

German Sociological Association (DGS), Member of the council

•   Section Sociological Theory

•   Section Qualitative Social Sciences Methods

•   Section Education

•   Section Social Inequality and Social Structure Analysis

Working group Higher Education and Science Researhc (of the DGS section Science and Technology Research) 

Working group Mixed Methods (DGS)

Teaching

Free University Berlin

Winter Semester 2020/2021: MA Online Seminar Educational Theories: Introduction to the Sociology of Education 

Winter Semester 2020/2021: MA Online Seminar Integration through Education. A European Perspective

Summer Semester 2020: MA Online Seminar Educational Inequalities

Winter Semester 2019/2020: MA Seminar Social Class in the 21st Century 

Humboldt-University Berlin

Winter Semester 2015/2016: BA Seminar Soziologische Theorie GK 2 + GK 3

Summer Semester 2015:  BA Advanced Seminar Das Feld der Wissenschaft

Winter Semester 2014/2015 BA Advanced Seminar Pierre Bourdieu – Eine Einführung