J.Kirchner

We are looking forward to keynotes by Raka Ray, Elizabeth Shove and Felipe Torres at the next international conference of the Research Training Group ‚Doing Transitions‘, which will take place on 6-8 October 2025 at the University of Tübingen.

With the topic ‚Situating Transitions: New Horizons in Research of Life Course Transitions‘, the conference will focus on new international perspectives in life course and transition research. Abstracts can be submitted from now until 1 February 2025 – contributions from early career researchers are particularly welcome.  You will find the full call and details of how to submit an abstract here.

Wir freuen uns, Dr.in Kaisa Kuurne, die an den Universitäten Turku und Helsinki im Fachbereich Soziologie lehrt, im Wintersemester 2024/2025 als Mercator Fellow im Graduiertenkolleg zu begrüßen. Sie wird das Forschungs- und Qualifizierungsprogramm u.a. mit einem öffentlichen Gastvortrag zum Thema „When Life Happens –  Transformative moments and the making of belonging“ bereichern und gemeinsam mit den Kollegiat*innen in verschiedenen Workshops zum Thema „Interpersonality“ (personal relationships, belonging, social bonds and community) arbeiten. Weitere Informationen sind unter den jeweiligen Veranstaltungen zu finden.

Einblick in die Forschungsinteressen und wissenschaftlichen Arbeiten von Kaisa Kuurne gibt es hier: https://blogs.helsinki.fi/kkuurne/in-english/

Im Rahmen des MA-Programms an den beiden GRK-Standorten Frankfurt/Main und Tübingen begrüßen Sarah Speck und Maria Keil in einer gemeinsamen Ringvorlesung Gastwissenschaftler*innen, die Einblicke in das Thema „Emotionen, Gefühle und Affekte des Sozialen“ geben.

Die Termine (jeweils 14-16 Uhr) und Referent*innen im Einzelnen sind:

30.10.24 Prof. em. Helena Flam, Ph.D. (Universität Leipzig): Soziologie der Emotionen – Eine Einführung

13.11.24 Prof. Dr. Steven Threadgold (The University of Newcastle, Australia): Bourdieu and Everyday
Emotions in an Era of Financialisation and Digitalisation

27.11.24 Prof. Dr. Christian von Scheve (Freie Universität Berlin): Gefühle auf dem Prüfstand: Zur Streitbarkeit von Emotionen in gesellschaftlichen Konflikten

11.12.24 Prof. Dr. Sighard Neckel (Universität Hamburg): Emotionen in der Moderne

18.12.24 Prof. Dr. Encarnación Gutierrez Rodríguez (Goethe-Universität Frankfurt): Affective Labour. On
Care Work, Mourning and Necropolitical Social Reproduction

22.01.25 Prof. Dr. Veronika Magyar-Haas (Universität Freiburg): Die Emotion der Scham

05.02.25 Dr. Susanne Martin (Institut für Sozialforschung Frankfurt): Angst – Zur gesellschaftlichen Bedeutung eines brisanten Affekts

Bitte beachten: Die Ringvorlesungen finden online über Zoom statt und sind aus organisatorischen Gründen nur für Wissenschaftler*innen und Studierende der beiden GRK-Standorte öffentlich. Bei Interesse bitte eine Mail an doingtransitions[at]uni-frankfurt.de senden.

Prof. Tannistha Samanta, Associate Professor im Fachbereich Soziologie an der FLAME University in Pune, India bereichert als Mercator Fellow das Forschungs- und Qualifizierungsprogramm von „Doing Transitions“ im Sommersemester 2024 u.a. mit einem öffentlichen Gastvortrag zum Thema „State, Family, and Embodiment: An Aging Society in Transition“. Außerdem wird sie gemeinsam mit den Kollegiat*innen in verschiedenen Workshops u.a. zu den Themen „Multi Modal Analysis“, „Gender and reproduction“ und „Aging, Education & Lifecourse“ arbeiten. Weitere Informationen sind unter den jeweiligen Veranstaltungen zu finden.

Einblick in die Forschungsinteressen und wissenschaftlichen Arbeiten von Tannistha Samanta gibt es hier:

Im Frühjahr sind die Mitglieder des GRK bei verschiedenen Tagungen im In- und Ausland mit eigenen Beiträgen aus ihren Forschungsarbeiten präsent. Diese sind jeweils auf den individuellen Teamseiten aufgeführt.

Unter anderem gibt es auch eine Reihe von Beiträgen bei der DGfE-Tagung, die vom 10.-13. März 2024 in Halle stattfindet, die hier im Überblick aufgelistet sind:

• Kevin Stützel organisiert mit Sarah Hitzler (Bielefeld) eine Arbeitsgruppe zum Thema „Gruppen als Hilfekontexte – Rekonstruktive Perspektiven auf einen übersehenen Modus gemeinschaftlicher Krisenbewältigung“ und ist hier mit einem Vortrag über „Gleichbetroffenheit als Hilfemodus in Selbsthilfegruppen“ beteiligt.

• Anna Wanka organisiert eine Arbeitsgruppe zum Thema „Un/doing age by doing crisis? Alter(n) als Irritationspotenzial für die Erziehungswissenschaft“, hieran sind u.a. folgende GRK-Mitglieder bei Beiträgen beteiligt:
• Milena Feldmann: „Un/doing age by doing crisis in erziehungswissenschaftlichen Schutzdiskursen. Disziplinäre Verunsicherungen durch „Linking Ages“?;
• Karla Wazinski: „Doing crisis by linking moves? Die Erforschung von Umzügen und Alter(n) als Irritationspotenzial“;
• Jonas Richter: „Un/doing age by doing crisis in ambulanten sozialpsychiatrischen Einrichtungen“

• Markus Rieger-Ladich organisiert mit Kai Wortmann (Jena) eine AdHoc-Gruppe zum Thema „Come in and find out: Welche Begriffe braucht die Allgemeine Erziehungswissenschaft?“, hier ist ebenfalls Milena Feldmann mit einem Table Talk beteiligt.

• Markus Rieger-Ladich: „Vom Hunger nach Charisma. Blick in den Maschinenraum der Disziplin“

• Petra Bauer organisiert mit Daniela Reimer (Zürich) eine Arbeitsgruppe zum Thema „Familienbilder von Fachkräften. Zur Rolle von Bildhaftigkeit in der (sozial)pädagogischen Bezugnahme auf Familien.“.

• Markus Rieger-Ladich organisiert mit Flora Petrik und Christian Grabau (Tübingen) ein Symposium zum Thema „Blockierter Aufstieg, gebrochene Versprechen? Mit Autosoziobiografien Chancenungleichheit erforschen“; Flora Petrik ist hier mit einem Vortrag beteiligt: „Bildungswege reflektieren – im Medium der Literatur“ (gemeinsam mit Christian Grabau).

• Flora Petrik organisiert mit Julian Hamann (Berlin) eine Arbeitsgruppe zum Thema „Soziale Passungsverhältnisse an der Hochschule: Zwischen biografischen Krisen und Transformation“ und ist hier auch mit einem Vortrag beteiligt: „Zwischen Fremdheit, Aneignung und Ermächtigung – Studentische Bildungswege im Spiegel sozialer Ungleichheit“.

• Sabine Andresen ist in Arbeits- bzw. AdHoc-Gruppen mit den Themen „Sexualisierte Gewalt als Krise der Organisation Schule“ sowie „Zwischen Denkkollektiven und Netzwerken – Aufarbeitung als Teil der erziehungswissenschaftlichen Disziplin- und Wissensgeschichte“ beteiligt.

Das detaillierte Programm ist unter https://dgfe2024.philfak3.uni-halle.de/ einsehbar.

Zum Weltkindertag am 20. September 2023 ist Sabine Andresen, die als Professorin für Sozialpädagogik und Familienforschung zum Konsortium des Graduiertenkollegs „Doing Transitions“ gehört, das Bundesverdienstkreuz 1. Klasse verliehen worden. Sie wird damit für ihr Wirken als Vorsitzende der Unabhängigen Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs, für ihr Engagement als Vizepräsidentin und mittlerweile Präsidentin des Deutschen Kinderschutzbundes sowie für ihren Einsatz und ihr Verständnis der gesellschaftlichen und politischen Verantwortung von Wissenschaft geehrt. Wir gratulieren Dir, Sabine, und sind dankbar mit Dir zusammenarbeiten zu können!